贵阳市学校房屋抗震安全检测-教育局认可单位

一、本公司学校幼儿园教学楼安全检测鉴定报告项目实例展示：

　　1．1 工程概况

　　某幼儿园教学楼为5层框架结构，建筑平面形式呈“L”型，现总建筑面积为4 120 rn2，该建筑始建于2000年，后续使用年限按40年考虑，属B类建筑．该建筑作为学校教学楼使用，抗震设防类别为丙类，基础形式为*地基柱下独立基础。通过对整幢建筑全面详细检查发现：除部分楼层楼板存在少量收缩裂缝外，所有柱梁均未发现可见裂缝，所有外墙、内间墙未发现可见裂缝或抹灰剥落；屋面没发现有积水现象，排水系统也没发现堵塞；各结构构件工作状态良好；该建筑基础持力层为花斑色粘土层，地基承载力标准值为220 kPa；建筑物的整体垂直度良好，建筑物上部结构未发现有基础不均匀沉降的迹象或变形，且基础构件的工作状况良好．

　　1．2 材料强度检测

　　建筑物材料强度检测采用钻芯法，检测柱、梁的砼强度，按随机抽测原则，钻芯数量及钻芯部位为：首层柱4个、二层柱4个、三层柱3个、二层梁板4个、四层梁板4个．检测结果表明，该建筑框架柱的砼强度质量较好，实测强度均**设计值C20，满足设计强度要求．

　　1．3 抗震措施鉴定

　　该教学楼建筑位于7度抗震有利地段，依据《建筑抗震鉴定标准》(GB50023—2009)*4．1．1条，可不进行场地对建筑影响的抗震鉴定．岩土勘察资料显示，建筑的地基土不存在软弱土和液化土，建筑物的上部结构垂直度良好，没有不均匀沉降的迹象，地基基础无严重静载缺陷．依据《建筑抗震鉴定标准》(GB50023—2oo9)*4．2．2条，地基基础现状无严重静载缺陷的乙类建筑，不需进行地基基础的抗震鉴定．另外，按照《建筑抗震鉴定标准》(GB50023—2009)，该建筑有以下几点不符合鉴定标准的要求：

　　1)无锚固女儿墙高度为1．1 lqtl，**屋面的楼梯间构造柱伸到*部，拉结筋设置不满足要求．现行标准中规定：无锚固女儿墙较大高度不宜大于0．5 rll，**屋面的楼梯间、电梯间，构造柱应伸到*部，并与*部圈梁连接，内外墙交接处应沿墙高度每隔500 mm有 6 mm拉结钢筋，且每边伸人墙内不应少于l In．

　　2)该建筑结构体系为单跨框架结构．现行标准中规定：框架结构不宜为单跨框架；乙类设防时不应为单跨框架结构．

　　3)该建筑的梁柱加密区长度为500 mm，箍筋较小直径为 mm，加密区箍筋间距为150 n"tm．现行标准中规定：三级框架，加密区长度为500 rrlm，箍筋较小直径为 8 iYlln，箍筋较大间距为150 mln．

　　1．4 抗震承载力验算

　　该建筑抗震承载力验算标准为：楼面恒荷载取3．6 kN／m2，屋面荷载为4．5 kN／m2，风压0．55 kN／m~，梁板柱的混凝土强度均取C20，采用PKPM．SATWE进行计算，

　　1)按原设计规范(丙类)，该建筑评定为局部不满足抗震鉴定要求，应采取如下措施：①填充墙拉结和女儿墙锚固不满足要求，应加固处理；②柱箍筋肢距不满足要求，应加固处理．

　　2)按现行抗震鉴定标准(乙类)，该建筑评定为综合抗震能力不满足抗震鉴定要求，应采取如下措施：①填充墙拉结和女儿墙锚固不满足要求，应加固处理；②梁柱箍筋较小直径和肢距不满足要求，应加固处理；③部分柱的轴压比*限(共4根)，应加固处理；④本工程为单跨框架，应加固处理

二、学校幼儿园教学楼安全检测鉴定的详细内容如下：

　　1.建筑物设计文件、场地测量和程勘察报告、施工质量验测证明资料调查；

　　2.建筑结构基本情况勘查；

　　3.结构使用条件、混凝土结构和钢结构环境类别调查核实；

　　4.结构布臵、结构体系和构造检查分析；

　　5.地基基础（包括桩基础）检测结果分析；

　　6.结构构件材料性能检测结果分析；

　　7.结构构件承载力验算、大跨度构件的挠度验算和悬挑构件抗倾覆验算；

　　8.按建筑抗震鉴定标准（GB50023－2009）进行抗震鉴定；当有专门要求作抗震鉴定的，尚须在报告中作专项分析；

　　9.结构安全鉴定结论及处理意见

　　勘查方案：

　　1.收集调查：收集相关设计文件、施工资料，调查建筑物的使用历史。

　　2.结构基本情况勘查：结构形式、结构布置、建筑层数、梁柱截面尺寸等；

　　3.结构使用条件勘查：楼面荷载、分隔墙布置、使用环境等；

　　4.地基基础勘查：地基变形、上部结构反应(有否倾斜、有否外墙开裂等)；

　　5.上部结构表面现状勘查：结构构件有否破损、有否明显的挠度变形，梁柱板及填充墙有否可见裂缝，裂缝的分布、形状、大小等。

　　6.材料性能检测：对结构混凝土的抗压强度采取回弹法结合钻芯取样检测，对结构构件的配筋进行开凿检查以及采用扫描型钢筋位置测定仪进行扫描检查。

　　7.结构复核计算：复核计算房屋的原设计文件及现状结构，确定结构安全等级，并提出相应的处理措施。

三、学校幼儿园教学楼安全检测鉴定报告——建筑抗震的发展趋势：

　　1、注重整体抗震概念

　　抗震鉴定应该从注重某些构件抗震能力的加强,转变为对整体结构抗震性能的加强,避免出现加固了某些构件或部位,却使其他构件或部位成为薄弱环节的情况;从单纯注重抗震验算、构造加强,到从抗震概念的角度出发,对已有建筑物进行鉴定加固。

　　2、发展**的抗震鉴定理论

　　现阶段,有许多国家的抗震鉴定理念和技术比我国**,如日本、美国,对这些国家**的理念和技术,应该针对我国实际情况,有所选择地引进、吸收,应用到我国抗震鉴定领域,提升我国在该领域的科研和技术水平。

　　3、性能结构抗震设计理论指导抗震鉴定

　　目前我国采用的“小震不坏、中震可修、大震不倒”的三水准抗震设计思想,实质上是以*人的生命安全为原则的设计思想,并没有考虑到业主的经济损失和设备损失,随着社会经济的飞速发展,地震造成的灾害损失成倍增加,甚至一次中等大小的地震所造成的损失,也大大*出了社会和业主所能接受的程度。因此,现代及未来的建筑不仅要防止倒塌,还要考虑控制经济损失的大小、*结构使用功能的延续等问题。

四、本公司除办理学校幼儿园教学楼安全检测鉴定报告，还承接以下全国业务范围：

　　一、鉴定文件备案的管理部门

　　街道城建科对房屋结构检测鉴定工作进行监督，并对建筑质量检测鉴定文件进行备案，出具备案证明文件。

　　二、鉴定的要求

　　(一)鉴定的范围。

　　1、网吧、、游艺厅等所属于人口密集场所，因此，鉴定的范围必须是能够反映建筑物安全状况的鉴定单元或整栋建筑物。

　　2、凡业主已**《宝安区历史**生产经营性违法建筑检测鉴定备案证明书》的，依据相关规范要求，经重新复核验算合格的，可直接出具备案证明文件。

　　(二)委托鉴定的主体。根据有关规定，委托鉴定的主体应是房屋所有人;若由房屋使用人委托鉴定的，须持有房屋所有人开具的书面委托材料。

　　(三)鉴定机构名录。目前，经市认可的*批房屋安全鉴定机构共有6家(详见附件)。根据全市鉴定业务的需求，市将公布*二批房屋安全鉴定机构，自公布起，全市房屋安全鉴定机构实行统一管理，承接房屋安全鉴定业务的机构必须经市建设主管部门认可;此前，经我局认可的鉴定机构出具的鉴定报告仍然有效。

　　(四)鉴定报告及结论的要求。一是鉴定结论必须明确：“整体结构满足安全使用的要求，租用部分结构满足开设网吧(或、游艺厅)的承载能力要求”;二是鉴定报告的审核人必须是，批准人必须是企业负责人;三是鉴定报告必须同时加盖结构工程师的注册章和企业公章。

　　三、备案的要求

　　(一)备案的定性。网吧、、游艺所的建筑质量检测文件备案属于程序性备案。建设主管部门仅对检测鉴定文件进行备案，检测鉴定和出具检测鉴定文件的技术责任由鉴定机构承担。

　　(二)备案的基本资料。申办检测鉴定文件备案业务应提交的基本资料应包括：一是备案申请;二是申办人身份证明材料;三是建筑质量检测鉴定文件;四是房屋权属证明文件，或查违、两规部门出具的相关证明文件，或辖区街道部门出具的临时使用证明文件;五是其他所需材料。

　　(三)备案的核查。在办理备案时，应进行程序性的核查：一是核查鉴定机构是否经建设主管部门认可;二是核查从业人员是否具备相应的资格;三是核查报告结论是否明确。不满足以上三个条件中任一条的，不得予以备案。

　　(四)备案证明的要求。备案证明文件上必须明确：此备案证明仅作为向文化主管部门申请网吧、、游艺所行政审批之用，不可用于房屋登记等其他业务。

　　项目类别：房屋租赁检测，建筑房屋加固工程 房屋倾斜加固施工 工程检测监测、房屋质量检测、钢结构工程检测、特种设备检测、桥梁检测、环境检测、道路检测、桩基检测、材料检验、无损探伤、建筑质量检测、房屋事故安全鉴定、房屋安全、房屋防地震检测、危房检测、KTV检测 、网吧检测 、商铺检测、厂房检测 、游艺检测、酒店等检测。