安庆市学校教学楼年审房屋安全排查三方报告

学校教学楼年审房屋安全排查三方报告

　　学校房屋质量安全检测鉴定重要性学生是祖国未来的希望，学生的健康成长关系重大。但是，在学生每天读书上课的学校里，就存在着相当大的危险。有些学校办校时间悠久，教学楼颇为老旧；有些学校虽为新建，但是施工质量令人堪忧。因此，全国各地为加强学校教学楼宿舍安全管理，确保为学校教学和活动提供健康安全的场所，开展了全国学校危房清查消除工作。清查消除范围包括危房排查与学校安全性检测，这两项内容缺一不可。

　　学校房屋质量安全检测内容混凝土结构：

　　混凝土结构的缺陷及损伤包括外观质量(蜂窝 、麻面、孔洞、夹渣、露筋、裂缝、疏松区、不同时间浇筑混凝土的结合面等)、损伤(包括环境浸蚀损伤，如；灾害损伤，如火灾损伤等；人为损 伤，如碰撞引起的损伤等；混凝土有害元素造成的损伤，如碱骨料、氯离子等浸蚀损伤等)。其检测技术根据不同的缺陷和损伤项目进行选择，如外观质量可通 过目测与尺量、超声等方法检测，损伤可通过超声、取样、剔凿等方法进行，裂缝缺陷可通过超声、尺量等方法。2)砌体结构：砌体结构的缺陷及损伤包括砌筑质量( 组砌方式等)、损伤(裂缝；环境浸蚀损伤，如冻融损伤、风化等；灾害损伤，如火灾损伤等；人为损伤，如碰撞损伤等)。砌筑质量可通过目测法进行，对损伤可通 过超声、尺量等方法进行。3)钢结构：钢结构的缺陷和损伤包括外观质量(均匀性 ，如夹层、裂纹、非金属夹杂等)、损伤(裂纹、局部变形、锈蚀等)。钢结构裂纹可采用观察法和投射法检测，局部变形可采用观察法、尺量法，锈蚀可采 用电位差法等。4)木结构：木材缺陷，对于圆木和方木可分为木 节、斜 纹、扭纹、裂缝、髓心等项目，对于胶合木结构，尚有翘曲、顺纹、扭曲等，对于轻型木结构尚有扭曲、横弯、顺弯等。上述项目可采用目测、 尺量、靠尺、探针等进行检测。培训学校房屋抗震鉴定报告相关单位认可报告3、按有关规定，抗震设防烈度为7级，也就是说，房屋设计建设至少能承受烈度为7度以内的地震4、房屋建造过程中、停工续建时或使用过程中，需要加层、插层、扩建，或较大范围的结构体系或使用功能改变等房屋改建时，5、需要对原有结构进行抗震鉴定，内容包括对原结构进行检测、对原结构体系和构造进行鉴定、按改建结构进行结构抗震验算。

　　幼儿园是否每一年进行房屋安全鉴定工作呢？是的！教育局规定的检测结果汇总1．建筑物作为轻工厂房使用，无腐蚀性环境、振动荷载和高温环境；2．主体结构采用全现浇钢筋混凝土结构，主要梁、柱布置与图纸相符；3．建筑物无整体倾斜和不均匀沉降变形，主要构件无明显影响承重的质量缺陷；4．梁、柱实测尺寸与设计图纸相符；5．柱的混凝土推定强度为14.4MPa，梁的混凝土推定强度为20.1MPa；6．梁、柱的实测钢筋数量、布置与设计图纸相符。 鉴定结论 结构验算结果表明，框架柱、梁具有足够的承载能力，满足《建筑抗震鉴定标准》要求；地基基础、上部结构、围护系统的安全性达到A级标准；建筑物的综合安全性等级为A级，其结构安全性满足正常使用要求，不需进行第二级结构安全性检测与鉴定。

　　安全鉴定报告参考依据1、《民用建筑可靠性鉴定标准GB50209-1999》2、《工业建筑可靠性鉴定标准GB50144-2008》3、《危险房屋鉴定鉴定标准JGJ125-99（2004年修订版）》4、《建筑抗震鉴定标准GB50023-2009》5、《工程结构可靠性设计统一标准GB50153-2008》6、《混凝土结构耐久性评定标准CECS220：2007》7、《既有建筑物结构安全性检测鉴定标准DBJ/T15-86-2011》8、《房屋安全鉴定操作技术规范DB44/T2009》9、《建筑结构检测技术标准GB/T50344-2004》10、《混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2001》11、《钢结构工程施工质量验收规范GB50205-2001》12、《砌体结构工程施工质量验收规范GB50206-2001》13、《钻芯法检测混凝土强度技术规程CECS03：2007》

　　抗震检测鉴定的程实施范围和主要环节校舍安全工程覆盖全国．城市和农村、和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学。(一)对中小学校舍进行全面排查鉴定。各地人民组织对本行政区域内各级各类中小学现有校舍(不舍在建项目)进行逐栋排查，按照抗震设防和有关防灾要求，形成对每一座建筑的鉴定报告，建立校舍安全档案。2008年5月以后已经排查并形成鉴定报告的校舍，可不再重新鉴定。(二)科学制定校舍安全工程实施规划和方案。根据排查、鉴定结果，结合中小学布局结构调整和正在实施的、农村寄宿制学校建设、中西部农村初中校舍改造等专项工程，科学制定校舍安全工作总体规划和具体的实施计划与方案。(三)区别情况，分类、分步实施校舍安全工程。对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍，按照重点设防类抗震设防标准改造加固；对经鉴定不符合要求、不具备维修加固条件的校舍，按重点设防类抗震设防标准和建设工程强制性标准重建；对严重地质灾害易发地区的校舍进行地质灾害危险性评估并实行避险迁移；对根据学校布局规划确应废弃的危房校舍可不再改造，但必须确保拆除，不再使用；完善校舍防火、防雷等综合防灾标准，并严格执行。新建校舍必须按照重点设防类抗震设防标准进行建设，校址选择应符合工程建设强制性标准和国家有关部门发布的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》规定，并避开有隐患的淤地坝、蓄水池、尾矿库、储灰库等建筑物下游易致灾区。