学校房屋安全检测-由“专线”转向“联网”，分层管理，确保落实 通过对幼儿园安全事故案例的分析，我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈的现象。因此，我们从中吸取经验教训，一方面加强职业道德教育，增强全员的安全意识，另一方面健全安全管理制度，落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》，并成立了一支创建“平安校园”领导小组。要认真落实幼儿园安全各项目标管理责任制的实施，不断地提高教职工的安全工作意识，增强他们的责任感和使命感。创安领导小组每周不定期检查，集中组织检查整改结果，由此实现了由专人管理转向“联网”管理，形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面，达到了“安全工作责任制要‘纵向到底，横向到边’”的目标，由此将一切不安全因素杜绝在源头上，确保安全工作的落实。

湛江市中小学校房屋抗震安全检测报告(第三方检测单位)

中小学校舍安全工程正式启动。为确保抗震加固工程的质量和安全，住房和城乡建设部工程质量安全监管司立即组织中国建筑标准设计研究院和中国建筑科学研究院的相关人员，深入53所中小学进行广泛调研，并多方听取意见，经过反复讨论修改，*终编制完成了中小学校舍抗震加固国标图集和鉴定与加固示例。据了解，这套国标图图集适用于6度至8度地区需进行抗震加固的砌体结构、框架结构的中小学校舍工程，选取了安全可靠、技术、便于施工的常规抗震加固措施，具有很强的针对性和实用性。抗震鉴定与加固示例则根据新颁布实施的《建筑抗震鉴定标准》，对中小学校舍多层砌体房屋、钢筋混凝土房屋等常见结构形式提出了明确的鉴定要求，并详细列出了抗震加固的常用方法和技术要点。其中，大量校舍抗震鉴定与加固实

例，可作为鉴定加固人员的范本参考使用。

(1)熟悉行业内的专家及行业管理人员，能够整合相应的专家资源，更顺畅地与某单位主管部门进行交流;

(2)与某单位主管部门密切地配合关系，使抗震审查能够更及时地开展;

(3)具备深圳市抗震办的抗震鉴定资格，能够调集抗震鉴定的人力、物力资源，更快捷地完成抗震鉴定工作;

(4)多年抗震鉴定经验，从现场检测、鉴定分析方面尽力替业主考虑，节约工程时间和造价。由于学校、幼儿园等教育场所的特殊性，对房屋结构安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我国建筑设计及抗震规范明确规定定，此类场所的抗震等级均需在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级，以确保学校、幼儿园的建筑安全，为学生、小孩提供安全保障。我公司在深圳、惠州、中山等地承接了几百个幼儿园的检测鉴定工工作，积累了丰富的检测鉴定经验，可为各种类型的学校、技校、幼儿园、午托班等教育培训机构提供的检测鉴定服务，同时，也提供免费的技术咨询，欢迎来电。经过多年的工作实践积累，我公司已经组目建培养出一批知识过硬，技术能力突出的检测鉴定人员，可面向社会提供完善的检测鉴定服务，学生接送站等幼教机构，在申请办学资格的时候需要提交房屋安全鉴定报告/房屋安全检查报告。我院承接幼儿园、学生接送站等幼教机构的房屋安全鉴定及校舍抗震鉴定工程。

1、现有建筑的抗震鉴定要求，可根据建筑所在场地、地基和基础等的有利和不利因素，作下列调整:

1)I类场地上的丙类建筑，7~9度时，构造要求可降低一度。

2) IV类场地、复杂地形、严重不均匀土层上的建筑以及同一建筑单元存在不同类型基础时，可提高抗震鉴定要求。对设计基本地震加速度0.15g和0.30g的地区，各类建筑的抗震构造措施要求宜分别按抗震设防烈度8度(0.20g)和9度(0.40g)采用。

4)有全地下室、箱基、筏基和桩基的建筑，可降低上部结构的抗震鉴定要求。

5)对密集的建筑，包括防震缝两侧的建筑，应提高相关部位的抗震鉴定要求，